ПИШЕ: Ивана Стојановић
Генерација која школске следеће године креће у 8.разред прва је генерација која ће похађати часове биологије по новом програму. Ових дана постали су доступни јавности нови уџбеници биологије за 8.разред. Ови уџбеници шокирали су огроман број људи који су их прелистали.
Наиме, у овим уџбеницима објављена је лекција „Полни и родни идентитет“, која ће ђаке научити следеће:
Наиме, у овим уџбеницима објављена је лекција „Полни и родни идентитет“, која ће ђаке научити следеће:
ПОЛНИ ИДЕНТИТЕТ:
– особе мушког пола
– особе женског пола
– међуполне особе;
РОДНИ ИДЕНТИТЕТ:
– особе мушког рода
– особе женског рода
– трансродне особе
– родно неутралне особе
– особе мушког пола
– особе женског пола
– међуполне особе;
РОДНИ ИДЕНТИТЕТ:
– особе мушког рода
– особе женског рода
– трансродне особе
– родно неутралне особе
Детаљно можете погледати на пратећим фотографијама садржај у књигама два наведена издавача, а слично је и код осталих.
Овде доступан садржај најгрубља је увреда и грубо наметање једног туђег погледа на свет србском Православном живљу. Под видом позива на толеранцију, србској деци намеће се учење које се најгрубље коси са Православљем које исповеда највећи део србског народа, без да ико пита те Србе шта они мисле, и без да ико води рачуна о њиховим правима – верским, родитељским, било каквим. Једини утисак који се овде може стећи је: да, дискриминација постоји, дискриминација према Србима и њиховој вери. ПРАВОСЛАВНИ
СРБСКИ РОДИТЕЉ МОРА ДА УСТАНЕ И ПИТА: КО ВАСПИТАВА МОЈЕ ДЕТЕ И ДА ЛИ МОЈЕ ДЕТЕ И ЈА ИМАМО ПРАВО ДА БУДЕМО СРБИ И ПРАВОСЛАВЦИ, АКО ТО ЖЕЛИМО, ИЛИ СУ ТА ПРАВА РЕЗЕРВИСАНА САМО ЗА ОДРЕЂЕНЕ???
ФОТОГРАФИЈЕ ЛЕКЦИЈА СВЕ ГОВОРЕ
ИСТО И КОД ДРУГОГ ИЗДАВАЧА
У овим уџбеницима имамо приказ очигледне дискриминације (користим се иако нерадо, речником “бораца” за права и “слободе”) припадника свих верских заједница у Србији (њихове деце), јер у свим светим књигама хомосексуализам је приказан као неприродно, односно стање греха. Исто тако садржај руши сва начела традиционалних породичнних односа, те онако подло – децу у чијим породицама још увек важе изворни облици васпитања и морала – приморава на прихватање нових “вредности”. Оне су утолико деструктивније, јер доводе у питање и породицу као такву! Овде је суштински реч о злоупотреби деце, њиховом силовању и увођењу у стање слуђености, како би постали попустљиви према сваком злу!
Naše ministarstvo prosvete je potpuno poludelo. To bi bilo kao kad bih ja koji imam smedje oči tvrdio da imam oči neutralne boje. Šta mu to znači? Ja razumem da homoseksualce ne treba premlaćivati na ulici, ali šta znači “међуполне особе”? Pa to ne postoji! I kakve su to “трансродне особе” i kakav je to identitet “родно неутралнa особa”? Kako navedene formulacije opisuju identitet osobe? Kakva je to “rodno neutralna osoba”? Po meni to je totalni ludak koji ne zna ni ko je, ni šta je, ni gde je, ni odakle je, ni koja koja je godina. Zar ćemo dozvoliti da nam ove psihopate od dece prave ludake, šizofrenike koji se po ceo dan moraju da se kljukaju lekovima ne bi li nekako prihvatili da su rodno neutralni, mada ne ni oni kao ni ja ne znaju ni šta to znači?
Nema tu ništa “transrodno”, “neutralno” i druge gluposti. Stvari su proste. Samo pogledaš ili opipaš šta imaš medju nogama i tačno, nepogrešivo znaš ko si, šta si, a dobrim delom i kakav si. Čemu toliko talambasanje, ako se svetski trendseteri već zalažu za rodnu ravnopravnost? Ako smo ravnopravni, čemu toliko razvrstavanje i insistiranje na nijansama? Imaš pišu-muško si. Imaš ribicu-žensko si. Šta god da imaš sleduju ti ista prava i obaveze. I gotova stvar. A šta ćeš ti raditi sa svojom pišom ili ribicom u svoja četiri zida, to je tvoja lična stvar. Samo nemoj da namećeš drugima svoj model ponašanja i svoje vrednosti i načela. Zar to nije jedini ispravan, prirodan i zdrav način razmišljanja?
имају ли та деца родитеље? Само питам!
Молим ауторку да наведе тачне називе, ауторе и издаваче уџбеника.