Друштво

У СРБИЈИ ЈЕ СВЕ МОГУЋЕ: Две трећине директора школа су наставници физичког

На руководећим функцијама у школама у Србији углавном су наставници физичког васпитања

Последње истраживање Уније синдиката просветних радника, на 75 одсто основних и средњих школа, показало је да су наставници физичког васпитања директори у 72,7 одсто случајева.

Председник Форума средњих стручних школа Милорад Антић каже да та пракса, за коју нико нема посебно објашњење, у Србији постоји годинама.

– Тај феномен не могу да објасним другачије осим чијеницом да су они углавном дуго били омиљене личности и ученицима и професорима и да су тако долазили до директорских фотеља. За њих могу рећи и да су као спортисти можда и најамбициознији, па су се борили за своју позицију. Након професора физичког, међу директорима највише има учитеља, док треће место по бројности заузимају школски педагози или психолози, каже Антић.

 – Нема никаквих правила ко ће бити изабран за првог човека школе, то нема никакве везе с тим који је факултет завршио. Директор би требало да има менаџерске способности јер је школа данас тако конципирана. Наставници физичког су се иначе показали као јако успешни на руководећим позицијама, наводи Јасна Јанковић из Уније синдиката просветних радника Србије.

Ово је пре свега монструозни податак. Ако нисте знали да нам је толико лоше по школама, сада знате. Замислите тог директора који је више пута седео у некој од башти кафића код Спенса него у библиотеци и како сада држи „предавање“ својим колегама који су завршили ПМФ, Филозофски, Академију уметности или неки факултет за који он никада не би могао да положи пријемни.

Управо због тога нам је школство таквко какво јесте.

Како оно беше…? Ум царује, снага кладе ваља…? Изгледа не у Србији!

Инфожурнал.нет

коментара

  1. Autor ovog nemuštog teksta očigledno smatra kako je čistokrvni intelektualac, koji s visoka može da procenjuje kvocijent obrazovanja prosvetnih radniika. Da je ova nametljiva “intelektulanost” sumnjiva, vidi se na osnovu konfuznosti samog teksta. Naime, iako najpre citira Jasnu Janković, inače profesora srpskog jezika i književnosti, koja kaže da su se profesori fizičkog vapsitanja pokazali kao uspešni rukovodioci škola (a kao predsednik Unije prosvetnih randika, ona sigurno da ima dobar uvid u rad svojih kolega), naš autor, odmah u sledećem pasusu, tvrdi, ni manje ni više, kako je činjenica da su u većini škola difovci direktori – “monstuozna”. Iz kog razloga? Zbog toga, tvdi autor, što nisu završili neki od fakulteta koji ne podrazumeva telovežbe, nego duži boravak u bibliotekama. Novinar treba da bude upućen u stvari o kojima piše, pa zato, naknadno, podučimo gospodina autora: i na Fakultetu fitizičke kultue postoje teoretski predmetii, uključujući i anatomiju, koja se godinama polagala na Medicinskom fakultetu (na kome je i dalje jedan od najtežih ispita), dok sada na Fakukltetu FF postoji posebna katedra za ovaj predmet. Sa druge strane, opšte obrazovanje se, inače, ne stiče tokom studija, već ono predstavlja, pre svega, trag “vannastavnih aktivnosti”. I, najvažnije, difovci, kao i ostali prosvetni radnici, polažu pedagoške predmete, a poznavanje pedagoškog procesa je najznačajnije u funkcionisanju škole.
    Prema tome, imati titulu diplomiranog profesora fizičke kuture vredi beskrajno više nego biti priučeni novinar, ili menadžer-visokoškolac, diplomac nekog kuršum-fakulteta na kome se kupuju i diplome i doktorati (što je, da podsetimo, činjenično potvrđeno).
    Na kraju, da predupredimo eventualnu reakciju autora “na prvu lkoptu”. Pisac ovog komentara nije studirao DIF, nego jedan od čistokrvnih, “knjiških” fakulteta na BU. Štaviše, gotovo da u životu nije ni loptu šutnuo.

    1. Две трећине директора школа су наставници физичког, данас међу судијама у свим судовима у Србији око 80% су жене, ….У добро организованим државним заједницама владају објективни критеријуми при избору за послове који траже знање, креативност и моралност, а не групно-мафијашки и политички интереси. Зато овакве аномалије у тим заједницама не постоје.

  2. U mom pređašnjem komentaru (koji je, nadam se, umeđuvremenu objavljen) zaboravio sam da navedem jedno lično iskustvo, koje potvrđuje moju tezu da je intelektualna derskvalifikacija prosvetnih radnika – predrasuda. Kada sam, kao student prve godine, bezuspešno u bibliotekama tražio knjigu H. Markuzea “Eros i civilizacija”, uspelo mi je da je pronađem u biblioteci mog nekadašnjeg profesora fizičkog, Slobodana Tešića Teše – docnije uspešnog direktora jedne srednje škole.

  3. МОНСТРУОЗАН текст, језиком неименованог аутора, или његовог саговорника!!! Овакво омаловажавање струке и коришћење стереотипа и предрасуда, искључиво, да би је унизили, нисам доживео за својих 60 година.
    ПОНОСАН сам што је у мом граду, у једном тренутку било 7 (седам) директора образовних установа, од 14 на територији Општине са дипломом факултета за физичку културу. У исто време са мном на месту општинског просветног инспектора. На једном од скупова моје генерације на Факултету, од тридесетак присутних колега, бар две трећине су били актуелни директори неке од образовних установа, или ученичких домова, а неки у мандату у ранијем периоду. И сви они су на местима директора дали су изузетан допринос развоју установа којима су руководили. Никада их није нико питао колико су књига прочитали и колико су времена провели у библиотеци, већ су од њих очекивали резултате и у складу с тим их поново бирали.
    – цитирам: “Нема никаквих правила ко ће бити изабран за првог човека школе, то нема никакве везе с тим који је факултет завршио. Директор би требало да има менаџерске способности јер је школа данас тако конципирана. Наставници физичког су се иначе показали као јако успешни на руководећим позицијама, наводи Јасна Јанковић из Уније синдиката просветних радника Србије.” Завршен цитат.
    У истом тексту аутор/ка цитира став Уније синдиката просветних радника, у коме се изузетно позитивно говори о способностима и раду професора физичке културе, али он/она има “бољи увид” у стање на терену и изводи закључак о монструозности (!?).
    После читања текста и свега наведеног у свом коментару, имам осећај да аутор/ка текста има персонални проблем са неким од наших колега. Можда због ниске оцене из физичког васпитања током школовања, неузвраћене љубави од стране наше/г колеге/колегинице, или нереализоване амбиције да руководи образовном установом, због које преноси кривицу на неку другу струку, тек оваква хистеричност, по мени, није достојна објављивања.

  4. Kakav ostrašćen tekst. trebalo bi u komentaru reći parafrazirajući gornji tekst : “Ako niste znali zašto nam je ovako u Srbiji, sada znate – zato što imamo ovakve novinare”
    Prvo stavite izjave ljudi od struke koji se pohvalno izražavaju o direktorima koji su završili DIF, a onda novinar da sebi za pravo da napiše kako je ovo MONSTRUOZAN podatak, kako profesori fizičkog više sede u kafiću nego u biblioteci…da ne nabrajam dalje. Sramota za onoga ko je napisao poslednji pasus ovog članka.
    Verujte da je DIF ozbiljan fakultet i da ga nije baš tako lako upisati, a ni završiti.
    Ili je možda novinarčić koji je napisao ovaj članak truntavi, masni, zadrigao čovečuljak koji se zagčavio u fotelju?

  5. Sramotan tekst, a autor neodmeren, neobavesten, zlonameran… Zao mi ga je – nije lako ziveti sa takvim osobinama. Zar nastavnici FV sami sebe biraju za direktore? Da li mu je poznato da to nije nova situacija, vec da je poodavno registrovano da su profesori FV direktori u vise od 50% skola? Da li samo od njih zavisi kako skola zivi? Da li treba uvaziti misljenje onih koji odlicno poznaju situaciju na terenu ili sve jednostavno nazvati monstruoznim (kao da je zlocin u pitanju)!?Nekada DIF a sada Fakultet sporta i fizickog vaspitanja uticali su da sport, mereno svetskim kriterijumima, postane nasa ponajbolja oblast zivota; da je nasa zemlja u oblasti rekreacije izuzetno cenjena u Evropi i da imamo dobro fizicko vaspitanje. Bili direktori ili samo nastavnici, profesori fizickog vasitanja ne mogu biti ikljucivo zasluzni ili krivci za funkcionisanje dkole, vec sve moramo raditi zajedno za dobrobit dece. Pomenuti tekst ostrascenog autora koji pise bez argumenata, destruktivan je i zloban, a sumnjam da je prosao valjanu recenziju.

  6. Tuzno je sto osoba koja je napisala ovaj tekst, a i osoba koja ga je odobrila imaju moc da budu na ovakvim pozicijama, medijima, novinama, i uticu na svest ljudi i sire mrznju sa ovakvim clancima (ako se tako moze nazvati). Gospodo, postoji nesto sto se zove karma, a to znaci sta das to i dobijes… ovako ce se i vama gospodine autore vratiti, pre nego sto vas neko upozna etiketirace vas sa milion predrasuda i stereotipa i videcete kakav je to osecaj… zelim vas brzo “osvescivanje” i nadam se da cete uvideti gresku.. Pozdrav

  7. Zaista ih treba sve obesiti kako su smeli da se drznu da omalovaza profesore fizickog!!!Budimo realni niko normalan se vise ne bori za to radno mesto jer je sve u tom sistemu obezvredjeno.U nasoj Stropazovackoj gimnaziji difovac je direktor 15 godina i ta gimnazija ne lici ni na sta . Svaka cast profesorima fizickog ali oni kvaliteni i omiljeni nikada nece kidisati na to radno mesto, vec se tu uglavnom nalaze mediokriteti koji lece neke svoje komplekse ili traze odredjeni interes.Krivim kvalitetne profesore koji preko toga precutno prelaze i na taj nacin urusavaju skolski sistem.

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *

Back to top button
Close

Детектовали смо Адблокер!

Поштовани, рекламе су једини начин финансирања нашег сајта те вас молимо да угасите адблокер на нашем сајту како би нам тако помогли да наставимо да објављујемо још боље и квалитетније вести без цензуре и длаке на језику. Хвала на разумевању!